連絡帳から・４

◎８月２１日の記録　

　リタリン　　１回目　8:15　　２回目　12:00頃
　
　　　☆★☆★☆

保育園の担任に、昇平が人の絵を描いたことを連絡帳で教えた。
その返事として、書かれてきた文面。

　　　☆★☆★☆

人の絵を描けるようになったのは、すごい成長だと思います。
「今度、先生の絵も描いてくれる？」と聞いたら、「いいよ！」「やくそく！」と言ってくれました。
楽しみです！

午睡の時、明日の郡山行きのことを話すと、「おやつを食べて、下（玄関前のホールのこと）に並んで座って、お母さん、むかえに来て、あした、郡山行く！」と繰り返し言っていました。
以前だと、「今」とか「今度」「あした」などの区別がつけられなくて、「今（すぐに）行くー！」と言っていたのに・・・と懐かしく思いました。
しかも、○○をして、△△をして、××をする、と順序立てて話すようになったんですものね。
感心してしまいました。

　　　☆★☆★☆

人の絵、というのは、子どもの発達状態を知るための判断材料にされるのだ。
まず、何が描いてあるか分からないような殴り書きの時代があって、次に大きな顔に手足が生えたような「顔人間」の時代。やがて、そこに胴体がついて、そこから手足が出始めるのだが（まるでオタマジャクシのような言い方！？・・・笑）、それも、初めは手が頭からでていたり、首がなくて、頭に直接胴体がついていたりする時代を経て、やがて、ほんとうの人間らしい姿になっていくのだという。

昇平は、長い間、カービィの絵しか描かなかった。
それは、言ってみれば「顔人間」の絵。
だが、特定のキャラクターの絵に固執している、ということで、判断材料にならなかったし、カービィ以外の人物の絵を描かなかったことも問題だった。
お母さんやお父さんの絵を描きましょう、と言われても、やっぱりカービィ。
それを無理に矯正することはしなかったが、やはり、ひとつの問題点にはなっていたのだ。

例え、針金のような体と手足の「針金人間」でも、しっかり首や手足、胴体のある人の絵。
髪の毛もあるし、表情も出ている。
そして、針金の体にはちゃんと服も着せている。
やっぱり、これは昇平の中の「人の捉え方」の成長を表しているんだろうな、と感じている。

　　　☆★☆★☆

ところで、昇平はほんとうに郡山行きを楽しみにしている。
郡山の、おじいちゃん、おばあちゃんの家では、NINNTENDO64のゲームで思いっきり遊びたいのだそうだ。
目的はそれなのかいな・・・・・・（苦笑）
でも、「誰と行くんだっけ？」と尋ねてみると、「お父さんと〜、お兄ちゃんと〜、お母さんと〜、しょへくん！！」ととても嬉しそうに答えてくれた。
家族揃って出かけられることも楽しみらしい。

実家でも、本物の昇平が久しぶりに見られると言うので、楽しみにしてくれているようだ。
さて、昇平はいつもの成長ぶりをちゃんと発揮してくれるかな？

[00/08/22(火) 05:47]